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根据上联,完成下联.根据人物来写参考人物孔明、悟空、武松、黛玉……上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：语文

求老师解答：请你根据上联,完成下请你根据上联,完成下联.参考人物：孔明、悟空、武松、黛玉……上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：语文

词语解释狂舞闪射火烈飞溅搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟幽暗惬意疏密包罗朱砂口头禅参差不齐清扬咿哑静穆变幻多姿本色当行悲欢离合低回婉转高视阔步息息相通凛冽销蚀步履其他

19．汉字是彪炳千秋的美丽魔方。古代“说文解字”是解析汉字领悟其美的一种形式，汉字新说也是我们理解汉字的一种形式。请参照例子，从“悟”“诱”“企” 语文

忌----心里只有

旅游，可以感悟不同地方的风土人情，是将地理知识与实践相结合的有效方法．体验首都北京悠久的历史文化，我选择参观（）A.故宫B.人民大会堂C.鸟巢D.中语文

学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你语文

公元前1000年至公元前600年左右，中国、印度、希腊三大文明在哲学思想上各有侧重，其内容大致可分为：甲、参悟生死问题；乙、探索人的理性；丙、规范社会秩序。与上述内容相对应的国其他

希腊：甲；D.中国：乙；印度

下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请参照示例，完成表格。①斗战胜佛A．石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职②齐天大圣B．唐僧收石猴为徒时为他所取的语文

时对他的称呼⑤千岁大王E．石

名著阅读（1）下面五句歇后语，请参照示例将相关内容连接起来。（对应项字母填入括号）示例：①梁山上的军师--a无用（吴用）①--（a）①猪八戒吃人参果A．逼的②孙悟语文

保不住 ④好汉上

西游记中偷吃人参果这一回合想表达什么寓意我们要写读后感,最好要写从中写出悟出的道理,还要用现实生活中的实例来表明语文

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