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参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。示例：诗意的情趣就是--牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆…… 语文

灵活运用词语，能使表达新颖活泼．请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话．（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）示例1：两岸的豆麦和河底的水语文

胧

灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）示例1：开幕式表现的“很语文

所以快乐着你的快乐。„„所以

灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）（3分）示例1：两岸的豆麦语文

几天，痛快了几天，哥们了几天

灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）（3分）示例1：我用儿语文

在枝叶间闪闪烁烁，清香了整个

参照下面的示例，自选话题，仿写两个句子。(4分)示例：明月、渌水、白鹿，李太白携长剑一柄遍访名山。语文

参照下面的两个句子，再仿写一个句子，使之构成排比句。例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品；无论是济世兴邦的理想，还是考上重高的希语文

有些精彩的书评虽只只言片语，却能表现一部作品的神韵，揭示其主题或写作特色。参照下面的示例，从题后给出的名著中任选两部，各写一则“一句话书评”。示例：《水浒传》--一曲英语文

》《巴黎圣母院》《老人与海》

1.请参照下面的句式,以“微笑”为话题仿写句子.例：假如生命是绿叶,我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花,我要让生命的红花开遍人生的旅途.仿：————,———————— 语文

拂去蒙在心头的阴影;它是__

写两句拟人句.参照下面拟人化的句子,以“玫瑰花”等为内容,写两个拟人句.（不超过60字）例句：梨有五月鲜,苹果有老花甜,阳光斑斑点点撒落枝枝叶叶,映照累累果实,五月花已经羞红了脸, 语文

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