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共找到 669754 与参照右图组装实验装置 相关的结果,耗时1050 ms
某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.(1)右图中A仪器的名称是,燃烧、冷却后打
化学
入集气瓶中水的体积最多不超过
(2014•江苏模拟)下列有关实验原理或实验操作正确的是()A.图1装置可以用于除去溶解在CCl4中的Br2B.实验室用图2装置检验制得的乙烯中是否混有SO2和CO2C.用图3装置在蒸发皿中灼
化学
用下列实验装置或操作进行相应实验,能达到实验目的的是A.用图1装置验证化学能转化为电能B.用图2所示装置检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热产生
化学
置制备氢氧化亚铁
下列有关实验装置的说法正确的是()A.用图甲装置收集并测量NO2的体积B.用图乙装置可以完成“喷泉”实验C.用图丙装置可以实现化学能转化为电能D.用图丁装置制取并收集SO2
化学
(一)小明同学采用如图1所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验。(1)除了图1装置中的器材之外,还必须从图2中选取实验器材,其名称是;(2)指出图1装置中不合理的地
物理
0、4两点间的距离为
为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%,他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如
化学
50毫升.④在燃烧匙内放入过
某实验小组设计如图甲所示实验装置“探究加速度与力的关系”.已知小车的质量M,砝码盘的质量m0,打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.(1)探究方案的实验步骤A.按图安装好实验装置
物理
记录砝码盘中砝码的质量m;D
为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%.他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如
化学
250毫升.④在燃烧匙内放入
我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以
化学
__:C+2CuO
甲、乙两同学欲验证乙醇的性质,现做如下实验:Ⅰ.甲同学做乙醇的催化氧化实验并考查催化剂的催化机理,现设计了如图1装置(夹持装置仪器已省略),其实验操作为:先按图安装好,
化学
歇性)地通入气体,即可在M处
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