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阅读下面的文言文，完成以下小题。袁枢，字机仲，建之建安人。幼力学，尝以《修身为弓赋》试国子监，周必大、刘珙皆期以远器。试礼部，词赋第一人，教授兴化军。为礼部试官语文

其书，奏于上，孝宗读而嘉叹，

读下面的文言文，完成后面题目。章望之字序欧阳修校书郎章君，尝以其名望之来请字，曰：“愿有所教，使得以勉焉而自勖者。”予为之字曰表民，而告之曰：古之君子所以异语文

，衣裳黼黻以为身容。手有手容

材料一善理财者，民不加赋而国用饶。尝以谓方今之所以穷空，不独费出之无节，又失所以生财之道故也。富其家者资之国，富其国者资之天下，欲富天下则资之天地。因天地之力，以生历史

富而贫这两大严重问题，必须变

石崇王恺争豪的意文石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服.武帝,恺之甥也,每助恺,尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比.恺以示崇,崇视讫,以铁如意击之,应手而碎.恺既惋惜,又以为疾己语文

彩溢目者六七枚,如恺许比甚众

石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也。每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疎，世罕其比。恺以示崇，崇视讫，以铁如意击之。应手而碎，恺既惋惜又以为疾己之其他

许比甚众。恺惘然自失。下列句

认真阅读下列材料，回答问题。材料一：尧舜时候，水患严重。舜命令A去治水，A总结了父亲鲧治水失败的经验教训，决定变“堵”为“疏”的方法，修浚河道、开渠排水，使大水畅通无历史

带领人民化害为利，在岷江流域

两个施工队共同修一段拦河大坝,甲队每天修一又三分之一千米,乙队如果单独修,七天可以完成.现在两队同时开工,当完成任务是甲队修了全长的十五分之四.那么这一段拦河大坝长多少米? 数学

尝谐门生家,见棐几滑净,因书之,真草相半.羲之书初不胜庾郗偣,及其暮年方妙.尝以章草答庾亮.希望尝谐门生家,见棐几滑净,因书之,真草相半.羲之书初不胜庾郗,及其暮年方妙.尝以章草答庾亮语文

与荆南乐秀才书（宋）欧阳修修顿首白秀才足下。前者舟行往来，屡辱见过。又辱以所业一编，先之启事，及门而贽。田秀才西来，辱书；其后予家奴自府还县，比又辱书。仆有罪之人语文

！如修者，天下穷贱之人尔，

阅读下文，完成文后题目。（17分）英宗性刚明，尝以地震减膳、彻乐、避正殿，有近臣称觞以贺，问：“何为贺？朕方修德不暇，汝为大臣，不能匡辅，反语文

位，食厚禄，当勉力图报。苟或

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