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下列语句中的“尤”，与“怨天尤人”的“尤”意思相同的一项是A.爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。B.吾实为之，其又何尤！C.无耻之尤D.以儆效尤其他

阅读下下面文言文，完成16―19题。（15分）孔子曰：“伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希。”“求仁得仁，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹轶诗可异焉。其传曰：伯夷、叔齐，孤语文

之。国人立其中子。于是伯夷、

各句中引用的课文名句，使用有误的一项是A.你的遭遇确实令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣，“冯唐易老，李广难封”，你又何必怨天尤人呢？B.胜者诚可敬，失败者亦未必可悲。其他

的奖品，更是坚毅者的封号。C

对“乎”的意义、用法分类正确的一项是：①吾又何怨乎今之人?②子路曰：“君子尚勇乎?”③城之大者，莫大乎天下矣。④美哉乎，山河之固!⑤两小儿笑曰：语文

，恢恢乎其于游刃必有余地矣。

下列加点成语的使用，正确的一组是（）①你的遭遇确实令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣，“冯唐易老，李广难封”，你又何必怨天尤人呢？②胜者诚可敬，失败者亦未必可语文

功者的奖品，更是坚毅者的封号

下列诗句描述西北地区的是A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花其他

“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？”这首诗蕴涵的哲理是A．要承认矛盾的普遍性B．规律是深藏在事物内部的C．要注重事物间的外部联系政治

A→B→C景观变化与下列古诗词描述相吻合的是（）A.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关B.才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙D.人间四月芳菲尽，山语文

唐代诗人罗隐曾在《西施》一诗中写道：家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又怨谁。这首诗说明（）①社会的发展是前进性和曲折性相统一的过程②统治者政治

的客观规律。A. ②③B.

古文翻译帮帮忙会的来子贺我，何故？豫州今欲何至？与前世而皆然兮，吾又河怨乎今之人府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸。高手帮帮忙谢谢其他

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