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根据所学课文填空。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，掷地，普不变，跪而拾之以归。他日旧纸，复奏如语文

仿写句子例如：花园里的一草一木都经过了精心培育,因为这花园也想与音乐家的音乐般配.春天,樱花粉红的色调,酷似一首温柔的曲子,又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏其他

给春天写一首诗,应该如何写?又是一年春来到,春天总是给人以温暖,给人以希望,给人以振奋.2008年的春天,更加如此.给春天一首诗,应该如何写好? 语文

鲁迅的《纪念刘和珍君》中有个句子!有人说是：沉默呵!沉默呵!又有人说是：到底是哪句?如果默写的话又该写哪句? 其他

在探究平面镜成像特点的实验中,为什么玻璃板要薄?将棋子a放置好,又将棋子b和投出的像重合,移开棋子b,用白纸做屏幕放在棋子b的位置上,直接观察白纸,为什么会看不见像?如果将白纸放在玻物理

怎么辨认仙人掌是否有毒？在沙漠中缺水的人能否通过仙人掌补水？听说某些仙人掌有毒，也听说有食用仙人掌、药用仙人掌，那么，如果在沙漠中缺水，周围又有仙人掌，能否通过仙人掌其他

古典概型的公式含义是什么及如何推导?老师说的什么p(A)=Cxm/Cmn(m分别在右下和右上.n在右下角.x代表抽取数,在右上)说这是组合型的...还有C换成A又是排序型的...公式有点不同...我不明白....如其他

蝂①者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬②其首负之。背愈重，虽困剧③不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆④不能起。人或怜之，为去其负⑤。苟能行，又持取如故。又好上其他

之，迁徙之，亦以病⑨矣。苟能

一根稻草不能压垮骆驼，再加上一根也不能压垮骆驼。如果每次都只加一根稻草，而每增加的一根又都不能压垮骆驼，那么稻草再多又怎么能压垮骆驼呢？这一说法（）①看到了量变是政治

能使统一物的平衡遭到破坏。A

谁能翻译古文？？帮帮忙高继衍的《宝石》云南边徼山产宝石。山高，人不能径至，而猿居遍山，往来如织。人习弩，以丸弹猿。猿怒，群拾石掷人。人往来避之。倏又弹。以触其怒，猿又其他

售可得重资。

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