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麦子打完了,该松口气了,
又得赶快
去给秋苗追肥、浇水,真是“”他们的麦子打完了,该松口气了,
又得赶快
去给秋苗追肥、浇水,真是“”他们的肩上挑着夏秋两季.(填诗句、谚语
语文
填空,用上学过的诗句、谚语或俗语.1.小明一遇到困难就退缩,爸爸鼓励他说:“.”2.从远处飘来悠扬的琴声,我听着,想着,非常钦佩弹琴的人,这人真是“、3.麦子打完了,该松口气了,
又得赶快
语文
间,正所谓“
我的卷子上的题,题是这样的:麦子打完了,该松口气了,
又得赶快
去给秧苗追肥,浇水.(),他们的肩上挑着四季.(注:是表现夏天旋律紧张的诗句)
语文
(1)从远处飘来悠扬的琴声,我听着,想着,非常钦佩弹琴的人,这人真的是“————————”啊!(2)麦子打完了,该松口气了,
又得赶快
去给秋苗追肥、浇水,“——————————”,他
语文
育成绩有提高了.(填俗语、诗
(填上诗句、谚语或俗语)麦子打完了,该松口气了,
又得赶快
去给秋苗追肥、浇水,”(),他们挑着夏秋两
语文
大自然的语言,加点词在语段中的意思急!杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插秧
其他
.杏花开了,就好像大自然在传话要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子;布谷鸟开始唱歌了,劳动人民懂得她在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾.”
其他
理解下列句子的意思,回答问题。①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆
语文
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指出语句使用的修辞手法。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……()
语文
大自然的语言,说说加点词语表达上的特点.急!杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割
语文
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