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“一个班男生人数是女生人数的5/4,也可以说成女生人数是男生人数的4/5.”这样的描述对吗?可以这样说吗请看下面这道题:“某车间原来有男工人数是女工人数的5/4,后来又调来2名女工,现在
数学
操场上有120名同学在上体育课,其中女生占三分之一,后来又来了几名女生,使女生和男生人数的比变成3比5,又来了几名女生?
数学
4/5既可以读成五分之四又可以读成四比五.这句话对吗?一开始我觉得是对的,只是具体是什么含义,要看把它放在什么环境.如果是男生人数比女生人数是4/5,那么这里应读成四比五.如果是一个
数学
成四比五.如果我就把这个东西
4/5既可以读成五分之四又可以读成四比五.这句话对吗?我觉得应该是对的,只是具体是什么含义,要看把它放在什么环境.如果是男生人数比女生人数是4/5,那么这里应读成四比五.如果是一个数,
数学
2014年3月1日晚,昆明火车站发生一起暴力恐怖袭击事件,造成29人遇难143人受伤。2014年5月22日,新疆乌鲁木齐又发生暴力恐怖袭击事件,造成31人遇难,90余人受伤。5月25日,经中央批准
政治
年的严厉打击暴力恐怖活动专项
我有一道有关相反数的题,由于我有关相反数的有关知识有些遗忘,想请大家帮小生完成此题,还有概念.1.化简下列各数1.+(-10)2.-(+10)3.+(+5又四分之三)4.-——-(-5又四分之三)大家
数学
瓦市小学六年级学生中男生占7/12.,后来又转来了15名男生,这样男生占六年级的3/5,六年级有女生多少人一项工程,单独做,甲要十天完成,乙要十五天完成,开始两个一起干,因工作需要甲中途调走,
数学
米的长方体,怎样切,是切成三
既能理解又能活用的语言才是积极的语言,请按要求写出相应的成语。)既能理解又能活用的语言才是积极的语言,请按要求写出相应的成语。(5分)漫步在熟悉的校园,回想着六年的学习生
其他
_____。六年中,我们一起
阅读下面文段,完成1-5题。柳,又名杨柳,极易成活,插条而生,“”,就是柳生命力旺盛的生动写照。柳遇春发,叶细枝长,翠绿蓊郁,飘逸柔美。自古以来,柳就深受文人墨客
语文
的诗人常用柳做为报春的使者。
阅读下面文段,完成1-5题。柳,又名杨柳,极易成活,插条而生,“”,就是柳生命力旺盛的生动写照。柳遇春发,叶细枝长,翠绿蓊郁,飘逸柔美。自古以来,柳就深受文人墨客
语文
的诗人常用柳做为报春的使者。
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