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淳熙二年，朱熹与陆九渊兄弟“鹅湖之会”。“鹅湖之会，论及教人。元晦之意，欲令人泛观博览，而后归之约。二陆之意，欲先发明人之本心，而后使之博览。”据此可知，二者的分歧在历史

“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国”，“万国报馆议论沸腾，咸以分中而言，若箭在弦，省括即发，……”“瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所”，“乱遍伏历史

“应知重理想，更为世界谋。”“读少则身暇，身暇则邪间，邪间则过恶作焉，忧患及之。”“父子和而家不败，兄弟和而家不分。”“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”这些话启政治

自己应有的贡献 ④子女与父

用斜线（／）给下面的短文断句。（限划8处）（4分）及之而后知履之而后艰乌有不行而知者乎批五岳之图以为知山不如樵夫之一足疏八珍之谱以为知味不如庖丁之一啜。语文

及之而后知《魏源集·默觚上·学篇二》及①之而后知，履②之而后艰，乌有③不行而知者乎？披④五岳⑤之图，以为知山，不如樵夫之一足。谈沧溟⑥之广，以为知海，不如语文

，实行。　③乌有：哪有。乌，

及之而后知及之而后知，履之而后艰，乌有不行而能知者乎?披五岳之图以为知山，不如樵夫之一足①;谈沧溟之广以为知海，不如估客②之一瞥;疏八珍之谱以为知味，不如庖丁之一啜③ 语文

【思考与练习】1.解释：①乌

英语翻译及之而后知,履之而后艰,乌有不行而能知者乎?披五岳之图以为知山,不如樵夫之一足;谈沧溟之广以为知海,不如估客之一瞥;疏八珍之谱以为知味,不如苞丁之一啜.另求中心思想语文

翻译：及之而后知,履之而后艰.乌有不行而知者乎?披五岳之图,以为知山,不如樵夫之一足；疏八珍之谱,以为知味,不如庖丁之一i啜. 语文

杨修-历史概况后汉书有一段关于杨修的传记：丞相曹操主簿.好学,有俊才,为丞相曹操主簿,用事曹氏.及操自平汉中,欲因讨刘备而不得进,欲守之又难为功,护军不知进止何依.操于是出教,唯曰语文

乃令外白稍严,操于此回师.请

辨析下列每组句子中加点词的意义或用法.夫子之不可及也,犹天下之不可阶而升也.及比及三年,可使有勇,且知方也.夫子之得邦家者,所谓立之斯立斯斯人也有斯疾也!瞻之在前,忽焉在后.焉割其他

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