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教室的窗玻璃是双层的,课间有同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样,于是他想探究“受敲击时,
双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况
”.为此,小明进行
其他
璃板的左侧(如图所示).②随
某教室的窗玻璃是双层的.课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样,于是他想探究“受敲击时,
双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况
”.为此,小明进
物理
璃板的左侧(如图).②随意拉
(3分)教室的窗玻璃是双层的,课间有同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样,于是他想探究“受敲击时,
双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况
”。为此
物理
上靠在玻璃板的左侧(如图)。
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