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阅读下面文字,按要求写作。孩子啊每个人都有一
双翅
膀可以在梦里飞翔还有一
双翅
膀可以在想象里飞翔如果飞累了孩子啊那就躺下来无所事事和露珠儿对唱和小蚂蚁游戏哭或着笑有资格
语文
讲述经历,可阐述观点,也可抒
阅读下文,完成1~4题。动物的眼睛欧阳军夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋,围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的
双翅
,
语文
自己的后背——但蚊子可以做到
动物的眼睛欧阳军夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋,围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的
双翅
,这两个景物同时出现在它的视野里--
语文
,有些昆虫有一类特殊的眼睛被
阅读下面的材料,按要求作文。每个人都渴望拥有一
双翅
膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能
语文
渴望拥有一双“自由”的翅膀,
有关翅膀的作文也许,每个人都渴望拥有一
双翅
膀;年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力
其他
一双“自由”的翅膀,到达一个
以“翅膀”为话题的作文(不少于700字)提示:也许,每个人都渴望拥有一
双翅
膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”
语文
看到希望;被束缚时,我们渴望
以“翅膀”为话题的作文(不少于700字)提示:也许,每个人都渴望拥有一
双翅
膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”
其他
看到希望;被束缚时,我们渴望
小李同学为了探究“蜜蜂靠什么发声?”她剪去蜜蜂的
双翅
,蜜蜂仍然发出“嗡嗡”的声音,结果表明:(1)蜜蜂并不是靠发声.她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了
物理
我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?”她剪去蜜蜂的
双翅
,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠发声的.她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不
物理
聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,
双翅
没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动
双翅
产生的”这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部
语文
蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.③在
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