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人主之患,不在乎不言用贤,而在乎不诚必用贤.夫言用贤者,口也,却贤者,行也;口行相反,而欲贤者之至、不肖者之退也,不亦难乎!夫耀蝉者务在明其火、振其树而已,火不明,虽振其树,无益也.今
语文
师说里的其的各种意思.1.今之众人,其下圣人也亦远矣.2.圣人之所以为圣……,其皆出于此乎.3.彼童子之师,授之书而习其句读者.4.今其智乃反不能及.5.其可怪也欤.知道的尽量写啊.
语文
全电路欧母定律有个问题我百思不得其解根据U=E-Ir可知当电流增大外电路电压减小
反之亦
然但是根据U=IR电流增大路端电压还增大呀如果外电路是一个热敏电组当温度降低时电阻增大电
物理
U是减小的 乱了套了
螺蚌相语翻译中渚,有螺蚌相遇岛间。蚌谓螺曰:「汝之形,如鸾之秀,如云之孤,纵使卑朴,亦足仰德。」螺曰:「然。云何珠玑之宝,天不授我,反授汝耶?」蚌曰:「天授於内不授於
其他
史书载:“初,纥风俗朴厚,君臣之等不甚异,故众志专一,劲健无敌.及有功于唐,唐赐遗(赠)甚厚.可汗始自尊大,筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰,中国为之虚耗,而虏俗亦坏.”材料正确反映了A
历史
论语句子1、不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也2、可与言而不与言,失人.不可与言而与之言.知者不失人,亦不失言.3、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿.4、仁乎远
语文
中法战争时,李鸿章主张“当借谅山一战之威,与缔和约,则法人必不再要求”;甲午中日战争时,他又下令“如违令出战,虽胜亦罪。”这反映出李鸿章对外战争的基本态度是A.
历史
“天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救,则天子亦不失传贤之意。宰相既罢,天子之子一不贤,更无与为贤者矣。”这表明黄宗羲A.反对实行君主制度
历史
D.强调宰相职位应
英语翻译杜周治之,狱少反者.乃分谴御史、廷尉、正监分曹往,即治理郡国缗钱;得民账务以亿计,奴婢以千万计,田大县数百顷小县百余顷,宅亦如之.如是,商贾中家以上大率破.
其他
(三)阅读下面文言文,完成各题。前事不远,吾属之师戌子,上谓侍臣曰:“朕观《隋炀帝集》,文辞奥博①,亦知是尧舜而非桀纣,然行事何其反也?”魏徵对曰:“人君
语文
尧舜之言而身为桀纣之行,曾
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