反反复复习搜索结果第13页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 335 与反反复复习相关的结果，耗时117 ms

屠呦呦在研究青蒿素的过程中，反复温习中医古籍，不断思考东晋葛洪《肘后备急方》有关“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的截疟记载，并从中获得灵感和启发，联想到提取过政治

学习传统中医药文化是获得认识

有关于文言文练习09120101下列各句的“反”字,不属通假字的一项是A.鲁丹出,不反舍,遂去中山B.数百步复反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观C.及反,市罢,遂不得履D.日夜望将军至,岂敢反乎请写出各项语文

品学兼优的小聪同学在学习中做到：课前认真预习--课上带着问题听课--课后及时复习反思．这一做法表明他具有（）A.良好的学习动机B.正确的学习观念C.科学的学习习惯D.理想的学政治

人的学习行为比动物更为复杂.因为人类不仅能对环境中的声、光、味、触等刺激作出反应,还能以抽象的代替具体刺激作出反应. 其他

如图是小柯同学在复习科学时，构建酸通性的“手掌图”，其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质．（1）无名指上漏填的一类物质是．（2）若利用铜来制取硫酸铜，常用的方化学

氧化铜

修改病句老师反复屡次地教育我们要勤奋学习。语文

《有的人》习题1.第一小节突出了两种对立的人,用与对比,词语反复如；,句子反复如.2,用两个短语表示烂与刻在诗中的意思.3这首是从哪些方面把截然不同的两种人做了对比语文

修改病句.（还要写病因）1、多次反复教育我们要好好学习2、爷爷经常想起许多过去的往事3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的4、改革开放以来,我国人民的生活水平不断的改善语文

年级了,还有一年没有毕业8、

活动过程中,同桌小明搜集了大量的资料,对本组的研究内容有较深入的理解,大家推荐他在全班展示学习成果,胆小的他却反复推辞.你鼓励他说：“.”小明终于点了点头.（2分）语文

小希同学在复习质量守恒定律时．回忆老师做的以下四个演示实验．（1）在实验Ⅰ中，锥形瓶底部铺少量细沙，这样做的目的是．玻璃管上的小气球的作用是；（2）在实验Ⅱ中，该反化学

“遵循”或“不遵循”）质量守

热门搜索：