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下列各句的修辞手法,使用不当的一项是A.知识如同沙石下面的泉水,挖得越深越清澈.B.一个没有远大理想的人,就像一台没有马达的机器,一只没有翅膀的小鸟.C.人家那些打仗的,谁又没有家,没语文

闷死人.

大雨下起来了(至少用上两种修辞手法,使句子更具体生动) 语文

这地方太小怎么人容得下几个班的同学活动呢我可以换成夸张的手法使句子意思表达的更生动更形象。语文

时间过得很慢.(抓住慢用上修辞手法,使句子更生动形象的语文

下列句子中修辞手法使用不同于其它三项的一项是A.头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。B.午后也有蝉，但喧嚣了点,像一群吟游诗人，不期然地相会在树阴其他

缝着，但却从中射出一道墨一样

选出修辞手法使用不同的一项A.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘B.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改C.谈笑间，樯橹灰飞烟灭D.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎其他

下列修辞手法使用正确的选项是（）A.这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对物质的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔语文

. 够了！够了！暴君们．（

通过描写明媚灿烂的春光，来衬托主人公愁思的深远绵长，这是一种情与景的“反向配置”，这种写作手法使作品的艺术表现更显震撼力。对“反向配置”理解正确的是（）①艺术作品政治

对的一种辩证思维④情与景“反

通过描写明媚灿烂的春光，来衬托主人公愁思的深远绵长，这是一种情与景的“反向配置”，这种写作手法使作品的艺术表现更显震撼力。对“反向配置”理解正确政治

性的特征 ③“

阅读《闻一多先生的说和做》,回答几道题,1.“慷慨淋漓”中“淋漓”一词作何解释?2.“热情澎湃”中“澎湃”一词作何解释?3.这篇课文采用的手法,使人对闻一多的凛然正气和高尚情操语文

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