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欧洲启蒙思想的传播引起了各国君主的极度恐慌。这是因为（）A．它动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础B．各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚C．它明确反对专制历史

下图漫画（注：图中文字为：“猿猴倒行逆施凡我国民群起而攻之”）表现出来的政治立场是[]A．反对君主专制，提倡君主立宪B．反对君主制度，主张共和制度C．历史

粱启超在评清代学术时说，清初之学大，乾嘉之学精，道成（1821-1861年）以后之学新。这里的“新”指的是[]A．反对君主制度B．西方的“长技”C．介绍研究西学D．马克思主历史

“王侯将相，宁有种乎！”“苍天已死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉。”以上两则材料所包含的共同思想是A.反对天命B.反对封建等级制度C.反对封建压迫D.反对封建君主专制其他

古希腊悲剧《安提戈涅》有句对白：“你是君王，我是百姓，但是我们有同样的发言权。”这反映了古代希腊的A．共和政体B．经济制度C．民主精神D．等级观念历史

吉伦特派在法国大革命中的政治态度是[]A.与国王妥协，建立了君主立宪制的政权B.有很大的妥协性，包庇国王，反对审判国王C.采取一系列的革命措施D.是保王派，主张历史

欧洲启蒙思想的传播，引起了各国君主的恐慌，这是因为[]A、天主教会势力已经遭到严重削弱B、它反对专制王权、贵族特权和等级制度C、各国君主是启蒙运动反对的唯一历史

托克维尔评价近代某国政体“既反对君主政体，又反对地方分权制度”，该国是A．英国B．美国C．法国D．德国历史

“自由”“平等”被视为天赋人权，并写入《人权宣言》，是因为当时[]A.反对君主专制的需要B.反对等级制度的需要C.保护私有财产的历史

黄宗羲和顾炎武思想的共同点是都[]A.反对重农抑商B.强调“经世致用”的实际学问C.反对君主专制制度历史

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