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男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的．下列说法体现这一观点的是（）A.甲说：男生和女生都是平等的B.丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越政治

如果老师在班级中出现了差错，作为学生你应该采取的做法是（）A.嘲笑老师水平太低，幸灾乐祸B.与自己无关不去理会C.明知道错也不反驳，还附和老师错下去D.在恰当的时候诚恳政治

下列说法正确的是（）A.增大反应物浓度可以增大活化分子百分数，从而使反应速率增大B.Li、Be、B三种元素的第一电离能（I1）差别不大，而I2差别很大，则三种原子中最难失去第二个化学

子的最外层均满足2个或8个电

下列说法中，正确的是（）A．具有较高能量的分子是活化分子B．活化分子间的碰撞一定是有效碰撞C．反应的活化能大小不会影响化学反应速率D．不同化学反应需要的活化能有可能差别化学

下列说法不正确的是（）A．能量较高、有可能发生有效碰撞的分子称为活化分子B．活化分子的平均能量与所有分子的平均能量之差称为活化能C．催化剂能参与反应，可降低原反应所需其他

甲苯和溴分别在光照和Fe催化2种条件下所产生的不同的取代产物的性质以及差别是什么?甲苯和溴在光照下取代反应发生在侧链,Fe催化取代反应发生在苯环上,那么2个反应的不同取代产物的性化学

化学平衡判定有以下几种情况,我不知道为什么可以判定平衡,请解释下原因1.有非气体参与反应,无论前后气体的计量数差是否为0,可有混合气体的平均摩尔质量来判定反应平衡2.有非气体参与化学

,否则就不可以

ABCD是同一周期内的四种元素,ABC的原子序数依次相差1,A元素的单质化学性质很活泼,A元素的原子在该周期中原子最大（稀有气体除外）,B元素的氧化物2.0g恰好更跟100mL0.5mol/L的硫酸反应,B的元素化学

1）A的原子结构示意图（2

如何背单词我学习英语的才能差的离谱背单词念着背：不认识音标,谁知道念出来是啥玩意,放弃了.抄着背：一直抄,抄着抄着就好像变成自动反应了,完了毫无印象.而且大脑好像会自动把单词语文

本分不出来.最恐怖的是我背完

高中化学学习问题,紧急!我是理科生（废话）.是这样,我的化学无机部分很差,看到题目脑袋空白,很多会做的也会错,大题写方程式必须告诉反应物生成物才会写,实验题我的答案牛头不对马嘴化学

题.别人都说化学简单简单,我

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