反思教学搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 332 与反思教学相关的结果，耗时91 ms

铜与稀硝酸反应产生NO，NO又被氧化成NO2，对实验观察无色NO有干扰，过多的NO、NO2又会污染环境，改进实验的涉及符合绿色化学的思想．有兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与化学

长导管口，塞紧试管c和d的胶

初中数学教学反思语文

二年级上册数学解决问题乘法和加法应用题的区别课后教学反思数学

人教版一年级数学上册例6求原来是多少教学反思其他

哪里有完整的小学数学校本教研活动案例?包括有背景、教案、集体备课、课堂实录、教学反思、评课、活动反思, 政治

2014，又一个甲午年，120年前的惨痛教训历历在目，让我们反思前行，为此某校初二学生围绕“勿忘国耻，强我中华”开展了主题探究活动，请你参与．疯狂侵略，罪恶累累材料历史

王同学收集的反映其侵略暴行的

“朱熹曾讽刺北宋理学家张载的元气（物质）不灭的思想为佛教的“大轮回”；后来的王夫之指出，恰好是朱熹自己的学说和佛教的唯心主义相一致。这主要反映出（）A.宋明对外来文历史

黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是①都反对孔教儒学②都反对清政府的统治③都反对君主专制统治④都反对封建专制统治⑤都具有民主思想的闪烁⑥都有启蒙的作用[]A 历史

14~16世纪欧洲文艺复兴时期的哲学提倡人权反对神权，提倡人性反对神性，提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚。这些思想和行为的积极意义在于①预见和指明社会发展的方向，指引人政治

质力量④提出社会发展的理想目

阅读材料，回答问题。材料：有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系，主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人” 历史

。……我认为，上述两种运动不

热门搜索：