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①掀起夺取党和政府领导权的狂潮②迫害领导干部和知识分子③消灭地主阶级④国民经济发展缓慢⑤教育科学文化事业遭到严重摧残A.①②③④B.①②④⑤ 历史

D.②③④⑤

财政教育经费投入不足，是长期以来制约我国教育事业发展的一个重要因素。面对这一问题，假如你是人大代表，可以（）A.行使立法权，完善有关教育经费投入的法律法规B.行使决定政治

D. 行使质询权，督促各级

隋唐时期科举制度的建立和完善，从本质上反映了统治者（）A.选拔真才实学的人的需要B.笼络读书人的策略C.发展教育事业的举措D.扩大统治基础，强化中央集权的需要历史

20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，建立学位制是我国发展科学和教育事业的一项重要措施，学位分（）A．二级B．三级历史

20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，建立学位制是我国发展科学和教育事业的一项重要措施，学位分A.二级B.三级C.四级D.五级其他

下列对科举制影响的叙述中不正确的是A.改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职B.促进了文学艺术,教育事业的发展C.为高官权贵打开了做官之门D.对世界产生了深远影响历史

科举制的建立和完善，从本质上反映了统治者[]A．发展教育事业的举措B．笼络读书人的策略C．选拔有真才实学人才的需要D．巩固政权，扩大统治基础，强化中央集权的需要历史

科举制度在历史上的作用不包括（）A．改善了用人制度B．促进了教育事业的发展C．促进了文学艺术的发展D．扩大了地方官员的选官权历史

下列叙述不属于科举制影响的是（）A.改善了用人制度，使得有才识的读书人可以进入政府任职B.促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行C.促进了文学艺术的发展，大大促历史

下列叙述不属于科举制影响的是：A．改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。B．促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。C．促进了文学艺历史

不利于巩固中央集权

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