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指出下列所运用的修辞手法,并分析其作用：1远看山顶的谷子丛密挺立,宛如人头上的怒发.指出下列所运用的修辞手法,并分析其作用：1远看山顶的谷子丛密挺立,宛如人头上的怒发.2他们的语文

下列词语各运用了什么修辞方法？如饥似渴.襟飘带舞.星罗棋布.雪上加霜.梅兰竹菊.斩钉截铁.满腹经纶.虎背熊腰.抑扬顿挫.杯水车薪.怒发冲冠.车水马龙.这些词各运用了什么修辞方法？1.比其他

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对于韩信将来要报答老妈妈而老妈妈发怒,你是怎么理解的?急用!大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂忘报乎?30字即可语文

分分类.如饥似渴襟飘带舞星罗棋布雪上加霜梅兰竹菊斩钉截铁虎背熊腰杯水车薪抑扬顿挫怒发冲冠车水马龙比喻：拟人：夸张：拟物：排比：语文

小学题目下列成语都运用了同一种修辞手法的是()1暴跳如雷栩栩如生2千钧一发怒发冲冠3如饥似渴口是心非4排山倒海冰清玉洁语文

给几个成语分分类有：如饥似渴、襟飘带舞、星罗棋布、雪上加霜、斩钉截铁、满腹经纶、虎背熊腰、杯水车薪、怒发冲冠分成：比喻；拟人；夸张；拟物四类其他

下列成语运用了那些修辞手法如饥似渴、贪身怕死、如花似玉、梅兰竹菊、春风得意、气吞山河、虎背熊腰、扬顿挫、杯水车薪、怒发冲冠、车水马龙、1比喻、2拟人、3夸张、4排比、5对比语文

帮我看看下面这些成语用了哪些修辞手法?如饥似渴襟飘带舞星罗棋布雪上加霜梅兰竹菊斩钉截铁满腹经纶虎背熊腰抑扬顿挫杯水车薪怒发冲冠车水马龙比喻：（)拟人：（）夸张：语文

英语翻译固不教学诸子,诸子多不遵法度,吏人苦之.初,洛阳令种兢尝行,固奴干其车骑,吏椎呼之,奴醉骂,兢大怒,畏宪不敢发,心衔之.及窦氏宾客皆逮考,兢因此捕系固,遂死狱中.重点句!兢大怒,畏语文

给我翻译一下不太难的一点古文.背景：秦王怒问：我和国法谁大?秦国宰相李斯如是说：“君所以尊者,法令也.令者,言最贵者也,发者,事最适者也,令贵而发适,所以君尊也,君尊则国安；令贱语文

生法者乃君,守法者乃臣,治于

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