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仿造下面两句的格式,发挥想象和联想,再写出两个关于书的比喻句.书是钥匙,能开启智慧之门.书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰. 语文

你喜欢什么样的语文课？你期盼老师运用什么样的教学方法？你乐于参与什么样的课堂模式？请你发挥大胆的想象和联想，以“我梦想中的语文课堂”为题目，描述出你心目中理想的语文课语文

某中学举行“我心中的语文”为主题的语文实践活动,请你按照下列要求,凭借自己的语文能力,参加闯关活动.（8分）①第一关：联系自己初中三年的语文体悟,根据示例,发挥你的联想和想象, 语文

初中学生三年课外阅读总量达2

阅读《孔雀东南飞》中的一段文字，发挥联想和想象，以第一人称的角度写一段表达刘兰芝内心独白的文字。府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马语文

3）200字左右。

发挥想象和联想,填上恰当的内容.1.一轮圆月跃出头,像2.远处林立的高楼,像3.爸爸眉头紧锁,像其他

急!初一的一道语文题苏联教育家马卡连柯曾说过：“教育是诗一样的事业.”请你发挥想象与联想,使用诗一样的语句把这句话加以引申和诠释,使人们相信：教育确实是诗一样的事业.（提示语文

古诗词阅读次北固山下[唐]王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）发挥联想和想象，描绘第二联所展现的画面语文

思想感情？

请发挥联想与想象，把下面的两句诗改写成景物描写，只要表现出春天景物的特点和热闹的气息即可。不少于50字。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。语文

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生动的语言可以唤起读者的联想和想象，使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象，这就是语言的启示性。《济南的冬天》中，作者正是最大限度地发挥了这种语言的启示性，语文

使《济南的冬天》具有绘画艺术

你喜欢什么样的语文课？你期盼老师运用什么样的教学方法？你乐于参与什么样的课堂模式？请你发挥大胆的想象和联想，以“我梦想中的语文课堂”为题目，描述出你心目中理想的语文课语文

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