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它还活着不.--在那个怀念的半前年、我那只乌龟不见了,今天才发现它,我用手动了它一下、貌似它的脚动了一下,不知道是不是错觉、我把它放在水里,也不见它动,我急忙上网求解释、其他

一上语文课的时候我就会犯困,该怎么办?最近我发现自己对语文不是挺感兴趣,每次老师讲课文的时候我总觉得讲的内容都很枯燥,很多时候都是没耐心听下去了,接着就开始犯困.集中精力听的政治

学课,那情况就截然不同了,我

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多给点分,

在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未止”，其原因是（）A.一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍在振动C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故D.大钟虽已停物理

在敲响寺内大钟是,会发现停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止,其主要原因是?A钟停止振动,空气还在振动B钟的回声C钟还在振动D人的听觉发生延长物理

在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未止”，其原因是（）A.一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍在振动C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故D.大钟虽已停物理

在敲响大古钟时,会发现停止对大钟的撞击后,大钟”余音未止”,其主要原因是：A：大钟的回声B：大钟还在振动C：大钟停止振动D：人的听觉发生延长同样的一道题目,会有两个不一样的答案, 物理

是因为钟发出的声音经远近不同

在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”其主要原因是（）A.钟声的回音B.大钟还在振动C.钟停止振动，空气还在振动D.人的听觉发生“延长” 物理

初中的时候化学东西少再加上我是课代表比较上心的缘故,化学还不错,但自从上了高中,我发现我的化学学的乱七八糟,觉得东西太多了,脑子里很乱,越乱越慌,觉得自己记不住,时间一长我都不政治

难,尤其是怕那些个计算题..

人耳感觉到的声音的叫响度．收音机音量开关开得越大，发现喇叭的纸盆振动得越厉害，说明响度的大小跟声源的有关；离收音机越近，感觉声音越响，这又说明响度跟物理

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