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下列几个实验中，能用来探究声音产生条件的是：A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少。B.使正在发声的音叉接触水面，水物理

个“土电话”，可以实现 10

下列反射活动中，属于条件反射的是（）A、婴儿饥饿，吮吸母乳B、沸水烫手，立即缩回C、预备铃响，学生进教室D、无选项语文

（2010•淮安）下列反射活动中，属于条件反射的是（）A．婴儿饥饿，吮吸母乳B．沸水烫手，立即缩回C．预备铃响，学生进教室语文

为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱了；乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水其他

让纸在笔尖上迅速滑过，可以在

为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案：（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；（2）把正在发声的音叉放入水面，水面溅起水物理

用纸在笔尖上快速拖过，纸上可

为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．（2）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花物理

为探究声的产生条件是什么，以下几个实验方案，你认为能完成实验目的是（）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小B．把正在发声的音叉放入水面物理

不同

为了探究声音产生的条件，小明进行了以下的实验：A．说话的时候用手摸自己的喉结，发现喉结在振动B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减少C．吹笛子时其他

生的条件的是______，能

为了探究声音的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（）A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出去一些后，铃声明显减小B.把正在发声物理

大钟上固定一支细小的笔，把钟

为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水物理

在笔尖上迅速滑过，可以在纸上

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