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一只容积为0.3立方分米的瓶内盛有0.2千克的水,一只口渴的乌鸦每次取一块质量为0.01千克的小石头投入瓶内,当乌鸦投了25个相同的石头后,水到了瓶口.求瓶内石块的总体积?石块的密度?不要略数学

实验室有一瓶标签模糊的氢氧化钠溶液，为了测定其溶质质量分数，小明进行了如下实验：①取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液（质量忽化学

量．数据如下表：

某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验．（1）A中反应的化学方程式为．（2）若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？（3）若要制取一瓶较为纯净、化学

__接___．

（9分）为了探究水流射程与排水孔高度的关系，某研究性学习小组设计了如图所示的实验装置。取一只较高的塑料瓶,在侧壁的母线上钻一排小孔，保持小孔的间距相等，在每个小孔中紧物理

意打开其中某一小孔，让水流出

已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为315g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g．（不计取出石块的过程中带走的水）．物理

已知SO2可以用Fe（NO3）3溶液吸收，某学习小组据此按如图装置展开如下相关探究：取一定量的铜片于三颈烧瓶中，通入一段时间N2后再加入足量的浓硫酸，加热；装置A中有白雾（硫酸酸雾化学

___；检查图中连通装置A、

化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数．称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．计算：（1）制得氧气的质化学

过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成化学

过氧化氢的质量．

某研究性学习小组完成了下面两个实验．实验Ⅰ：包括以下三组实验：第一组：取一个三角瓶，编号为①，加入100ml富含CO2的清水；适宜温度下水浴保温；放入用直径为1cm的打孔器从生长旺语文

所需时间．第二组：取一个三角

实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的装置图中,在反应瓶中放入一个小试管,长颈漏斗伸入试管请问小试管作用化学

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