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数列极限N为什么N取整后有的后面要+1就像[N]+1这个+1可以去掉么数学

一个老人有n匹马，他把马全部分给两个儿子，大儿子得x匹，小儿子得y匹，（x＞y≥1），并且满足x是n+1的约数，y也是n+1的约数，则正整数n共有种可能的取值？数学

一个5×5的方格表中，每个小方格内填有一个数，并且表中的每一行、每一列的数都构成等差数列．已知任取n个方格，只要知道了这些方格中的数，就可以把方格表补填完整，那么，n的最小数学

有n个结点的二叉树的深度至少是[log（2）n]+1个（[log（2）n]表示取整数）.为什么?求详解. 数学

若关于x的不等式xex-ax+a<0的解集为（m，n）（n<0），且（m，n）中只有一个整数，则实数a的取值范围是（）A.[1e2，1e）B.[23e2，12e）C.[1e2，2e）D.[23e2，1e）数学

已知关于x的方程X2+X+n=0有实数根求m的取值范围；当m为负整数时,求方程的两个根数学

记s=（1乘以2乘以3乘以...乘以n）+（4k+3）,这里n大于等于3.当k在1至100之间取出整数值时,有多少个不同的k,使得s是一个正整数的平方.请写下解题思路喔, 数学

高中数学题，详细过程或者思路用"除k取余法"将十进制数259转化为五进制数是？请问什么是除k取余法，能不能举个例子？还有如何将m进制数转化为n进制数？(m不等于n且m,n均为正整数) 其他

已知一个100以内的自然数N,不存在正整数m,使得m!的末尾恰好有N个连续的0,那么1)那么N最小为,最大为;2)N的取之共有种;会追分的! 数学

已知数列满足a1=m（m为正整数）,a（n+1）=a（n）/2（a（n）为偶数）3a（n）+1（a（n）为奇数）求m所有可能的取值.我算了,一个一个算下去,结果算出来一个-2/9……悲剧.少打了一个关键条件，若数学

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