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从分句间的关系看,下面各句的共同点是1：二者不可得兼,舍鱼儿取熊掌者也.2：使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?3：蹴尔而与之,乞人不屑也.4：万钟则不辩礼义而受之,万钟于语文

下面文言语段中加点的词解释错误的一项是（）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？A.万钟：丰厚的俸禄B.辩：同“辨”，辨别C. 语文

静电学计算题〜边长为 10cm 之等边三角形的三顶点 A、B、C 各置一个 10 基本电荷之点电荷,若 B、C 固定,则 A 所受之力为_____ 物理

静电学计算题一问~一金属球C 及一导体A 相距4 厘米,两者各带正电,今有一带负电之导体B 置于AB 线上,距C 球2 厘米处,若C 球所受之力为零,则A 与B 所带电量之比为______ 物理

传一乡秀才观之,将省略的词语补充出来传一乡秀才观之,将省略的词语补充出来还有其受之天也语文

英语翻译司马懿看毕,心中大怒,乃佯笑曰：“孔明视我为妇人耶!”即受之,令重待来使.懿问曰：“孔明寝食及事之烦简若何?”使者曰：“丞相夙兴夜寐,罚二十以上皆亲览焉.所啖之食,日不过语文

马懿受了巾帼女衣,看了书札,

与长子受之下面那个然今谴汝之的原因是什么3点原文回答盖汝若好学,在家足可读书作文、讲明义理,不待远离膝下、千里从师.汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理.然今遣汝者,恐汝在语文

为,力改故习,一味勤谨,则吾

“与无际偕访仲和于此”中“于”的用法和以下“于”的用法相同的是：1：公与之乘,战于长勺,2：万钟于我何加焉,3：今吾以十倍之地,请广于君,4：其受之天也,贤于材人远矣语文

英语翻译（胡）威受之,辞归.每至客舍,自放（读cuàn）驴,取樵炊爨,食毕,复随旅进道,往还如是.质（胡威之父）帐下都督,素不相识,先其将归,请假还家,阴资装,百余里要之,因与为伴,每事佐其语文

之.先其将归,请假还家!

儒家《孝经》开宗明义章曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也．”在你看来，孝敬父母应该做到（）①听父母的话，不能违政治

担心．A. ①②③B. ②

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