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每个同学都受过老师的表扬和批评。受到表扬，心里就觉得美滋滋的；受到批评，心里就感到很难受，甚至会产生抵触情绪。请回答：应该怎样正确对待老师的表扬和批评呢？政治

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6.如何正确对待老师的表扬和批评？(1)表扬是肯定，是鼓励，是期待；受到表扬，要。(2)批评是爱护，是鞭策，也是期待；受到批评，要做到、无则加勉。其他

6.如何正确对待老师的表扬和批评？(1)表扬是肯定，是鼓励，是期待；受到表扬，要。(2)批评是爱护，是鞭策，也是期待；受到批评，要做到、无则加勉。政治

6.如何正确对待老师的表扬和批评？(1)表扬是肯定，是鼓励，是期待；受到表扬，要。(2)批评是爱护，是鞭策，也是期待；受到批评，要做到、无则加勉。政治

tom到底受到表扬没有?theteacherinsistedthattomwasagoodstudentandthatheshouldbepraised.这是虚拟语气吗tom到底是应该受表扬,还是应受但没受? 英语

在学习的过程中，我们常会受到老师的表扬或批评．当受到表扬，我们会感到分外高兴；当受到批评，我们又会感到十分难过．这是因为我们有（）①生存、安全等方面的需要政治

①④B. ②③C. ①

在作者看来爱有两种表现形式回忆你生活中有类似的经历吗?你做了什么事?谁表扬了你?谁批评了你?你当一定有不同的感受?把自己曾经经历的受到表扬或批评的事情以及当时的心理感受现在语文

在作者看来爱有两种表现形式回忆你生活中有类似的经历吗?你做了什么事?谁表扬了你?谁批评了你?你当一定有不同的感受?把自己曾经经历的受到表扬或批评的事情以及当时的心理感受现在语文

下列各项，划线成语使用不恰当的一项是（）A靠投机倒把发家的暴发户，居然也附庸风雅，买起字画来了。B受到表扬不应趾高气扬，受到批评也不应俯首贴耳。C侯老师动情地说：“搞语文

免瓜田李下，招惹是非。

根据情景把下面的词语连接成一段话(语序可以改变)1.用"风、树、雨”表达自己获得荣誉、受到表扬后的心情.2.用"风、树、雨”表达自己遭受挫折、受到批评时的心境. 语文

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