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已知一角60度,对边3,可设一邻边为X,求此三角形面积S与X的函数方程!将变量二转为一即可数学

先阅读例1，再仿照例1解方程：|3x-4|=5．这就是“整体代换”数学思想方法例1解方程：|x-2|=3解：把x-2看作一个整体a，令a=x-2，方程可变形为|a|=3，这是“分类讨论”数学思想方法∴a=3或a=-3 其他

=5当x-2=-3时，x=-

已知菱形变长为5,求两条对角线长度那道题是说一个菱形ABCD边长为5，对角线相交于点O，OA、OB是x²+（2m-1）x+m²+3=0的根，要求一元二次方程里m的值就是这么着的，我也是纳闷儿就一个数学

的题）

任何一个以x为未知数的一元一次方程都可以变形为形式，所以解一元一次方程相当于在某个一次函数y=ax+b的函数值为时，的值．数学

王洪同学在解方程x2-2x-1=0时，他是这样做的：方程x2-2x-1=0变形为x2-2x=1．…第一步x（x-2）=1．…第二步x=1或x-2=1．…第三步∴x1=1，x2=3．…第四步王洪的解法从第步开始出现错误．请你选择数学

下列方程的变形中，正确的是（）A．方程3x-2=2x+1，移项，得3x-2x=-1+2B．方程3-x=2-5（x-1），去括号，得3-x=2-5x-1C．方程23x=32，未知数系数化为1，得x=1D．方程x−10.2-x0.5=1化成x=2 其他

方程三分之二x一1=二分之一x变形为4x一6=3x十18,这种变形叫做数学

解方程组,原因是什么,算式也要解方程组x\81-y\32,2x\81-y\32=2,若设X\81=A,Y/32=B,则原方程组可以变形为——,解这个方程组,得A=,B=,所以原方程组解为——解方程组x\81-y\32=1,2x\81-y\32=2，若设X\81=A，Y/ 数学

32=B，则原方程组可以变形

坐标系建立以后,平面上的点M与实数对(x,y)建立了一一对应关系,点的运动形成了曲线C,与之对应的实数对的变化,就形成方程f(x,y)=0这里f(x,y)=0我没看懂为什么f(x,y)是等于0啊?我数学基础差怎么数学

么数字而要等于0啊？

阅读下面材料,解方程x/（x-1）-3(x-1)/x=2,设x/（x-1）=y,原方程可化为y-3/y=2,变形为y^2-2y-3=0对方程左边分解因式,得（y-3）（y+1）=0所以y=3或y=1当y=3,即x/（x-1）=3,解得x=3/2当y=-1,即x/（x-1 数学

）=-1,解得x=1/2.仿

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