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1.古井中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!（把下面句子换一种说法,意思不变）2.秋天到了,青苹果变红了.（改成拟人句）3.清晨,走在大街上,人们的脚步声,自行车的“丁零”声,汽车的“ 语文

按要求改变句式缩句子：我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖相依相随.改为不带引号的句子：我问老人：“你认得出它们?”扩句：老人望着欧群.夸张：寒风很冷.拟人句：春雨沙沙地下着. 语文

1.难道地下通道口没有写规则吗?(给句子换个说法,意思不变)2.鱼鳃不停地上下扇动.(改1.难道地下通道口没有写规则吗?(给句子换个说法,意思不变)2.鱼鳃不停地上下扇动.(改为拟人句)3.在我语文

五、按要求写句子。(5分)1.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？(换个说法，句意不变)2.礼花绽放。(把句子写具体)3.湖面很平静。(改为比喻句)4.树叶在哗啦啦地响。(改为拟人句)5. 其他

话合成一句话)

按要求变换句子按要求变换句子写一个拟人句语文

和田的丝绸,颜色鲜艳,美不胜收.（改为比喻句）柳枝在风中摇摆.（改为拟人句）这间屋子太冷了,简直叫人受不了.（改为夸张句）一、给下面的句子加上不同的标点,使它变成5个意思不同或语文

__________（两人都

句子万花筒1.进人天上,到处是五彩缤纷的野花.（改为比喻句）2.成群的幼龟从巢口爬了出来.（改为拟人句）3.这样数管齐下,黄河变好的梦想一定能实现.（改为反问句）语文

请按要求改写句子,使句子变得更加生动具体.游客登上了长城.（改为比喻句）湖水碧绿碧绿的.（改为比喻句）高粱红了,刀子熟了.（改为拟人句）房间里静极了.（改为夸张句）蝴蝶在花丛里语文

拟人句的句子能使作者感觉到什么“当四周的一切变得安静时,蟋蟀就坐在这里弹它的四弦琴”这句话把物当做人来写,这样写能让读者感觉到（）. 语文

一.改句子.1.这是她的错.（改为否定句）2.海底的鱼发出各种声音.（改为拟人句）3.六年（1)班举行了班会,这次班会是昨天下午举行的.（把两句话合并成一句话,意思不变）.4.补充句子.（1）. 语文

.读句段,它在群山之中无奈地

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