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某兴趣小组做了“以铜为电极电解饱和食盐水”实验探究电解原理，装置如图所示．实验现象：接通电源30s内，阳极附近出现白色浑浊，之后变成橙黄色浑浊，此时测定溶液的pH约为10，一段化学

颜色固体呈棕色，浓溶液呈绿色

有一种无色气体A，它不燃烧，也不支持燃烧，A能溶于水生成B，B能使紫色石蕊试液变成红色．B不稳定，能分解出C和气体A．气体A能使澄清的石灰水变浑浊，生成白色沉淀D．说明A、B、C、D各化学

程式___．

今年西南五省出现了80年难遇的特大旱灾，2010年3月23日，在重庆綦江县安稳镇上坝村，农民到见底的堰塘中挑水．人们挑回的浑浊的泥水应经过操作才可以变得澄清透明．若经过此操作化学

化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B 化学

盛有紫色溶液甲，则变红色；若

化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了个兴趣实验．实验时，打开止水夹，可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是化学

化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，其他

溶液，若B中盛有紫色溶液甲，

化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了个兴趣实验。实验时，打开止水夹，可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出。在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂物理

化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出。（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，物理

B中盛有紫色溶液甲，则变红色

化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出。（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊物理

液，若B中盛有紫色溶液甲，则

如图所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭）：打开K1，待液体全部流下，立即关闭K1，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊．充分反应后，打开K1和K2，使液体全部流入锥形瓶，瓶中化学

溶液，测得pH=3，则该溶液

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