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青春期男、女生身高变化情况不尽相同,下图是小军和小蕊青春期身高的变化情况.(1)如图反映了哪两个变量之间的关系?自
变量是
什么?因
变量是
什么?(2)A、B两点表示什么?(3)
其他
青春期男、女生身高变化情况不尽相同,下图是小军和小蕊青春期身高的变化情况.(1)如图反映了哪两个变量之间的关系?自
变量是
什么?因
变量是
什么?(2)A、B两点表示什么?(3)
数学
一种豆子在市场上出售,豆子的总售价与所售豆子的数量之间的数量关系如下表.(1)表反映的
变量是
,是因变量,随的变化而变化的;(2)若出售2.5千克豆子,售价应
其他
得售价12元.
在“变量之间的关系”一章中,我们学习的“变量”是指自变量和因变量,而表达它们之间关系的通常有三种方法,这三种方法是指、和.
其他
举出可以作出函数的一个例子,指出其中的自变量,因变量和常量,描述一下他的因
变量是
怎样受到自变量的影响和制约的?
数学
2012年1-12月某地大米的平均价格如下表所示,其中自
变量是
,因
变量是
;当自变量等于时,因变量的值最小.
数学
小亮为赞助“希望工程”现已存款100元,他计划今后三年每月存款10元,存款总数y(单位:元)随时间x(单位:月)的变化而改变.其中的常量是,
变量是
,自
变量是
,
数学
______.
从标志角度看,
变量是
指()。A.可变的数量标志B.可变的数量标志值C.可变的品质标志D.可变的品质标志
从标志角度看,变量是指( )。A.可变的数量标志B.可变的数量标志值C.可变的品质标志D.可变的品质标志值
在球的体积公式v=4/3∏R³中常量是?
变量是
?v是------的函数,也可以说------是--------的函数,其中-------是自变量,-------是因变量.
数学
下列关于酶特性实验设计的叙述,正确的是()A.验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类B.验证酶的高效性时,自
变量是
酶的浓度C.验证酶高效性时,因
变量是
底物的消耗量速率
语文
为等量
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