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文物、古迹和遗址是我们了解历史的重要途径。观察下列图片:(1)图1为纪念谁而修建的?请用一句话对这一历史名人进行概括评价?(2)图2水利工程的名称及作用分别是什么?修建者是
历史
一道数学应用题.威威古寺在山林,不知道寺内几多僧.364只碗,看看用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹,请问先生明算者,算来寺内几多僧?设:寺内X个僧.X/3+X/4=364三人共食一碗饭,为什
数学
数学题求解宰相的麦子:相传古印度宰相达依尔,是国际象棋的发明者.有一次,国王因为他的贡献要奖励他,问他想要什么.达依尔说:”只要在国际象棋棋盘上(共64格)摆上这么些麦子就行了
其他
不尽了.“国王一想,这还不容
相传古代的印度国王要奖赏国际象棋的发明者,问他需要什么.发明者说:陛下,在国际象棋的第一个格子里面放1粒麦子,在第二个格子里面放2粒麦子,第三个格子放4粒麦子,以后每
数学
我,我将感激不尽.国王想这还
相传古代的印度国王要奖赏国际象棋的发明者,问他需要什么.发明者说:陛下,在国际象棋的第一个格子里面放1粒麦子,在第二个格子里面放2粒麦子,第三个格子放4粒麦子,以后
数学
我,我将感激不尽.国王想这还
第一格放一个稻谷,第二格放二个稻谷一直倍增下去,有六十四个,这样一共要多少个稻谷”谢谢了,古印度国王奖赏国际象棋发明者——里塔.国王问里塔希望得到什么奖赏,里塔只要求国王在棋
数学
千个稻谷18克计算,上述奖品
看看这是哪篇古文,说明的道理是什么?并解释两个实词宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外.及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人.”有闻(解释)之而传之者曰:“丁氏穿井得一人.”国人
语文
若此,不若无闻也.
我不知道什么叫词牌名,而老师要我们做一个古诗表,要标明:日期这个我知道、词牌名、词名、朝代,作者。我就是词牌名和词名不太明白。向高人请教!我的理解是这样的:
其他
1.你喜欢《长城赞》这副对联吗?说说原因.2.请你写一段提醒人们珍爱古迹的警示标语```3.《登八达岭》你认为作者登八达岭的感受是什么?4.如果你登上了八达岭长城,你会有什么感受呢?《登八
语文
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.结合材料说说战国时期各诸侯变法的目的是什么?变法的意义有哪些?以上材料给我们怎
历史
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