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共找到 696 与古诗中作者 相关的结果,耗时444 ms
根据课文内容完成下列各题。1.古诗《苍松怪石图题诗》《墨梅图题诗》中作者借苍松怪石表现了的气概;借梅花象征。2.“只留清气满乾坤”这句表
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_____。3.《苍松怪石图
根据课文内容填空《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是,农历九月九日是节,古人在这一天有的风俗。从“,”的诗句中可以体会到诗人“每逢佳
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人教六年级上下册,最好连题也带上古诗句、名句格言填空练习1、《己亥杂诗》中作者表达虽处境艰难,但忠贞报国之志未变,情操感召下一代:2、李白思念家乡亲人的一句诗是:3、赞美菊花
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孤寂心情的一句是:不因官场挫
回忆《望岳》一诗,回答问题。1.本诗写作者去登(山名)的感受,押韵。2.古人写诗极讲“炼”字,体会“阴阳割昏晓”中“割”的含义。3.孔子曾有名言
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了许多其他景物,请你谈谈其作
古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,回答问题。种梅①刘翰凄凉池馆欲栖雅,彩笔无心赋落霞。惆怅后庭风味②薄,自锄明月种梅花。注释①此诗是作者于宋亡之后,避居武夷山中十年之
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)诗人为何“无心赋落霞”?(
饮酒一诗的作者是东晋时期的诗人陶渊明,他开创了中国古代什么诗派的新局南
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古代诗歌阅读。闽中秋思杜荀鹤①雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。[注]①杜荀鹤,晚唐诗人。此诗是作者客居福建时所做,后人评价
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,风弄红蕉叶叶声”一联为例,
马嵬中,作者说写此诗是为了“借古人往事抒发自己的怀抱”结合全诗,简析这首诗所表达的思想感情
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理解.1.本文中作者从哪3个方面来表现自己求学的勤且艰?2.文章给你最强烈的感受是什么?作者求学的经理给了我们怎样的启迪?3.1)任意写出一句与"磨难"有关的古诗文或名言警句,并谈谈你对这
其他
生应该如何看待这种学习态度和
<送东阳马生序>理解.1.本文中作者从哪3个方面来表现自己求学的勤且艰?2.文章给你最强烈的感受是什么?作者求学的经理给了我们怎样的启迪?3.1)任意写出一句与"磨难"有关的古诗文或名
其他
不敢出言,当代中学生应该如何
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