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共找到 696 与古诗中作者 相关的结果,耗时425 ms
下列句子中没有语病,句意明确的一项是()A.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验B.我想这应该是不必叙述的
语文
乐的歌声、活泼的身影,至今还
请写出多种可能准确啊古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句,请你写出上下连续的两句:,.生活中,我们既要客观的认识自己,又要客观的看待别人,任何人都
语文
___.”
古诗中有许多揭示民生疾苦,表现作者深切同情的诗词名句,请写出连续的两句,并标明作者和出处.
语文
古诗词中有许多解释民生疾苦,表现作者深切关心的诗词名句,连续两句
其他
西方有一部长诗叙述了作者在梦境中游历地狱、炼狱和天堂三界的故事.这部长诗()A.表达了复古主义情绪B.就是著名的《神曲》C.是用拉丁文写成的D.是莎士比亚所作
历史
表现金戈铁马.为国立功的古诗古代不少诗人在诗词中都曾表达过一种挥之不去的情怀——金戈铁马,为国立功。请写出4句这种情怀的诗句,并写出作者姓名
其他
秋日耿湋返照入闾巷,忧来谁共语?古道少人行,秋风动禾黍。(1)诗的三四两句描绘了一幅怎样的景象?请你发挥想象,用自己的语言把它描绘出来。(2)结合全诗,说说作者在诗歌中
语文
锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.这首古诗的作者是谁?
语文
创新题唐诗是我国古典诗歌发展的高峰,是中华民族优秀传统文化中灿烂夺目的瑰宝。唐诗不仅数量之多、作者之众、水平之高令世人赞叹,而且其中蕴涵着无穷无尽的趣味
语文
实! ( 1 )
第五课,伤仲永1、自是指物作诗立就中的(是)古今含义2、则其受于人者不至也中的(于)含义3、环谒于邑人中的(于)含义4、不能称前时之闻中的(之)含义能回答几个回答几个
其他
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