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关于上古音为什么说“古无轻唇音”而不说“古无重唇音”?音韵学中,在上古音里轻唇音和重唇音是不分的,但为什么说“轻唇之音古读皆为重唇”,而不说“重唇之音古读皆为轻唇”? 语文

英语翻译小学（语言学）有形有音有义.三者互相求,举一可得其二.有古形有今形,有古音有今音,有古义有今义.六者互相求,举一可得其五.古今者,不定之名也.三代为古,则汉为今.汉魏晋为古,则语文

得其义.治经莫重於得义,得义

英语翻译有形、有音、有义.三者互相求,举一可得其二.有古形有今形,有古音有今音,有古义有今义.六者互相求,举一可得其五.古今者,不定之名也.三代为古则汉为今,汉魏晋为古则唐宋以下为语文

重于得义,得义莫切于得音.周

上古音中为什么还有“喻母”的存在?刚刚查上古音字典的时候发现“摇”的发音是宵喻平,不是说上古音中没有喻母吗?怎么这里就出现一个了? 语文

请教几个字的中古音拟音请给出下面几个字的中古音拟音最好是用拼音国际音标也可以但请告诉我用的哪个最好能告诉我用的哪位的拟音舍啜篅入遮语文

：《说文》之为书,以文字而兼声音训诂者也.凡许氏形声读若,皆与古音相准,或为古之正音,或为古之合音,具体翻译语文

英语翻译稚让为魏博士,作广雅.盖魏以前经传,谣俗之形音义彚綷於是.不孰於古形古音古义,则其说之存者无由甄综.其说之已亡者,无由比例推测.形失,则谓说文之外,字皆可废.音失,则惑於字母语文

与於小学者也.怀祖氏能以三者

求一本史记要有一些生僻字注音古今音变更的注古音多音字生僻音要注求这样的版本语文

有形、有音、有义.三者互相求,举一可得其二.有古形有今形,有古音有今音,有古义有今义.六者互相语文

“转朱阁,低绮户”中的“绮”念什么读音?记得上学时老师教的是yi,说是古音!“转朱阁,低绮户”中的“绮”念什么读音?记得上学时老师教的是yi,说是古音也不知道是通假字,反正是读yi,可是语文

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