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老汉是一个知恩图报的人。别人

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济雪上加霜。 D．欧洲一些

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明快，解释单刀直入，击中要害

下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是。（）A.李刚的作文在杂志上发表了，王飞对他说：“你不应把那杂志藏起来，应该让大家奇文共赏。B.我班有几位同学对于完成老师布置的作文练其他

千疮百孔的古老帝国向着好的方

下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是[]A．我们在跟随李白一路上天入地、目不暇接之际，也会听到他昂扬、愤懑的心声，感受到诗人潇洒出尘、耿介孤高的气概语文

没有什么可分配给她做的。

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放着各种盆栽菊花，姹紫嫣红

下列各句中加粗的成语使用恰当的一项是A.曾国藩的日记与家书，与其说是给家人子弟看的，不如说是给慈禧太后看的，以期在无形中消除她的疑心，表示自己不过是一个求田问舍的乡巴佬其他

，有的玩 “自曝”，手段不同

下列各句中,加粗的成下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一项是[]A．此次利比亚战争,美国虽看似被英法拖进了战争,实则暗度陈仓,谋求实现其地中海大战略.而“别人打头,我收语文

抗击中国汶川特大地震灾害,从

求解答过程：下列各句中,加粗的成下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是[]A学生回答现代文阅读题时,由于表达能力低下,常常出现言不由衷的情况,因此,加强阅读理解能力语文

信笔涂鸦日益严重的问题,

下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是[]A．常言道：行百里者半九十，越是接近成功，越要小心谨慎啊！B．胆小的妞妞在大家热烈情绪的感染下，自告奋勇给大家唱语文

再大的困难也能克服。

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