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解释下列
句中加粗的词
。(1)端东坡右手执卷端()其人视端容寂()(2)奇舟首尾长约八分有奇()有奇字素无备者()(3)可高可二黍许()珠可
语文
解释
句中加粗的词
语①但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。②入了神,自然乐在其中。③往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断
语文
______
解释下列
句中加粗的词
语。(1)明白过后便想,天津卫九河下梢,人情练达,生意场上,心灵嘴巧。练达:(2)一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷
语文
名鼎鼎:__________
下列各句中,加粗的词语使用不恰当的一项是[]A.在昨晚的特别关注《一世情缘》中,76岁的徐培文和83岁的周军老人在相隔五十年后,终于破镜重圆,重新结为夫妻。B.为
语文
在每所小学周围,几乎都有午托
结合语境,对句中加粗词语解释有误的一项是[]A.特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。(这里指押韵)B.唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴
语文
巴结 地把煤气灯玻璃罩擦得亮
写出下句中加粗词语的表达作用。整个脸上洋溢着含笑的温情。
语文
下列句子中加粗的词语使用恰当的一项是[]A.重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。B.国庆节的夜晚,空中各色礼花绽放,争
语文
学校里见到老师都能亲切问好,
试分析下列句子中加粗词语的作用。(1)《羊脂球》这杰作,这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品,爆响了。答:。(2)啊!明晰,多么清澈的美的源泉,我
语文
__________。
下列句子中加粗词语使用恰当的一项是[]A.重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计
语文
情发生后,街头的流动采血车前
下列句子中加粗词语使用恰当的一项是[]A.重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计
语文
震灾情发生后,街头的流动采血
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