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共找到 29 与句子变脸1 相关的结果,耗时14 ms
五、指出下列句子所运用的描写方法选一选填一填.A.动作描写B.心理描写C.外貌描写D.环境描写E.语言描写F.神态描写1.渔夫皱起眉他的脸变得严肃、忧虑.2.
语文
正起着风暴外面又黑又冷这
结合课文《变脸》内容赏析下面语句。(1)我不是骗子。我被卖过七次了,都嫌我是女的,都把我当牲口卖……我怕说出来,你也把我卖了。(2)老汉嘴上大
语文
之术极高,迅速救起女孩。__
四、百宝箱:知识积累。摘抄含有“满怀好奇”“一脸疑惑”“将信将疑”“又惊又喜”的句子,体会“我”的心理变化。1.2.3.4.
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六年级语文!一.读下面的句子,想一想,写出它们所运用的人物描写方法.1.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.()2.她忐忑不安地想:“你会说什么呢?这是闹着玩的吗?”()3.
语文
) 4.地扫得干干净净
指出下列句子所运用的描写方法,选一选,填一填。①动作描写②心理描写③外貌描写④环境描写⑤语言描写⑥神态描写1.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。()2.
语文
黑又冷,这间渔家的小屋里却温
指出下列句子运用的描写方法。A.动作描写B.心理描写C.环境描写D.语言描考F.神态描写(1)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。()(2)“是啊,是啊,
语文
,这间渔家的小屋里却温暖而舒
变化句式.一、张工程师克服了一个又一个的困难,提前完成了任务.(1)改成被字句.(2)改成把字句.还有,二、弹琴的正是这个脸蛋俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘.改成反问句.
语文
1.文中描写秦王从”怫然怒“到”色挠“的脸色变化有何作用?2.像唐雎那样的外交人才,自古至今还有很多,请你再举一例,用一句话概括其主要事迹.3.唐雎以”士之怒“回应秦王的"天子之怒”
语文
下面5句话,重新加上一个标点,使其意思改变1.下雨天,留客天,留我不?2.行路人等,不得在此大小便.3.没有鸡鸭也可,没有鱼肉也可,咸菜萝卜不可少,不得学费.4.麻子无,头发黑,脸大,脚不大,好看.5.
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