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如图所示，在探究“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个弹簧秤，分别用F1与F2拉两个弹簧秤，将结点拉至O点．现让F2大小增大，方向不变，要使结点仍位于O点，物理

减小F1的同时减小β角C.

一个多边形物体截去一个角后(不改变其他角的大小),形成另一个多边形的内角和是2520度,则原多边形是()边形.一个多边形的内角和等于其外角和的9/2,则这个多边形是()边形.在三角形ABC中,角A 数学

=( )度.

下列说法正确的是（）A、电荷既不能创造，也不能消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的代数和不变B、电荷守恒物理

感应起电的本质是电子在同一个

用“考生和高校”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。前年开始试行的春季高考，一方面增加了高校选拔人才的机会，另一方面也增加了考生选择高校的机会，因而受到语文

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当一个人说自己变老了,另一个人对她说：“Lookslikeyouare.我想不会是像下面这种说法，这个对话还是比较有好的！语文

现有A小球为固定摆放的导体小球B为轻质导体小球现在都带相同电荷量的同种电荷保持A,B球的距离不变观察B的偏角若其中一个球的电荷减少了（另一个球不变）会有什么现象物理

8x40=320,要使积变成32,其中一个因数不变,另一个因数应该是什么? 数学

两个因数相乘,如果一个因数是8,要使积不变,另一个因数是什么数学

两个因数相乘的积是430,把一个因数乘20,另一个因数不变,积是什么? 数学

一个因数不变,积和另一个被除数一定,除数和商正方形周长和边长周长和半径长方体,体积和低面积这几个是否能组成正比例.请在一点前完工.要写原因的. 数学

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