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仿照下面的示例,另选一个对象,写出有一定寓意的文字。(要求:抓住事物特点,句式相近。)示例:昙花——你特意在夜间开放,又在瞬间凋落,是不是向人们昭示:美丽常常是
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3DMAX如何把一个场景的物体移到移到另一个场景中,例如把一个场景中的花瓶移到另一个场景,这样我就不用再拿个场景中再造一个花瓶。
其他
读下面的材料,参照示例,试从另外两个角度提炼论点。当我们漫步花园,随处可见小蜜蜂飞来飞去忙碌采花。你可知道蜜蜂酿一公斤蜜,需采花百万朵,如花丛距蜂房1.5公里,那蜜
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给人类的极多。 示例一;从
仿照下面的示例,仍以“平凡”开头另写两句话。要求比喻恰当,并使上下句的语意形成对比。平凡是一弯池塘,如果你甘于沉寂,终将成为一潭死水;平凡是一株野花,只要你愿意绽放,
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仿照下面的示例,仍以“平凡”开头另写两句话。要求比喻恰当,并使上下句的语意形成对比。(4分)平凡是一弯池塘,如果你甘于沉寂,终将成为一潭死水;平凡是一株野花,只要你
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我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天我是一棵绿树,亲情是滋养我的土地的仿写选择新的本体和喻体仿照下面的比喻形式,另写一组句子,要求选择新的本体和喻体例如:我是一朵白云,亲情是我
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仿照下面的例子,请以你熟悉的两位作家及作品为素材,另写一段话。(5分)示例:如果说苏东坡是气势磅礴滚滚东去的大江,那么,“执手相看泪眼”的柳永则是静静立于河畔上的依
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仿照下面的例子,请以你熟悉的另外两位作家及作品为素材,另写一段话。如果说苏东坡是气势磅礴,滚滚东去的大江,那么“执手相看泪眼”的柳永则是静立河畔的依依杨柳。
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仿照例句,另举两个事物,分别写一句带有思辨色彩的警示语。(4分)例句:篮球说:别人为你喝彩,是因为你落入了,已设好的圈套。(1)
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初二年级函数2题1,已知直线y=k1x(k1≠0)和双曲线y=k2/x(k2≠0)的一个交点是(-2,5),求它们的另一个交点坐标.2,已知正比例函数y=kx经过点A(-1,2),在x轴上找出一点P,使S△PAO=12,并求出点P坐
数学
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