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用手抓住一个粗糙瓶子然后松手,
另一只手
在瓶子下落时用力捏住,那么这个瓶子被捏住时和捏住后受力如何?速度是突然变为零吗?为什么没有减速过程?求大神详细解答,谢谢
物理
一天,七年级学生王超乘公共汽车去上学,车上人挺多,好不容易找到一个座位。刚坐稳,他突然发现一个身强体壮的男子,一只手拿着晨报,
另一只手
掏出一把小刀子,伸向一名女士的
政治
女子说:阿姨,你的提包真漂亮
我想起风中的树林,那一排排树木摇曳多姿的枝条和尽情摇摆着的树叶,只有它们像是他们美丽的手语.怎么换成另一种比喻句?
语文
材料一:一个农民看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到了水沟里,而且儿子被压在车下面,只有头露出水面。他毫不犹豫地跳进水沟,双手伸到车下,把车抬了起来,另一位跑来救助的工
政治
农民觉得奇怪了。刚才抬车时根
小明在探究响度与什么有关时,用一只手将锯条压在桌沿上,用
另一只手
轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅(选填“变大”或“变小”),声音的响度(选
物理
用同样的力拨动锯条,却听不到
如图2-6乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用
另一只手
轻拨锯条一端,听其响度.错误之处.1.如图2-6乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用
另一只手
轻拨锯条一端,听其响度.错误之处2.Ann'sgrandmo
英语
es e______ now
如图所示.用喝酸奶的塑料管或较粗的麦管等,把一只杯子中的水吸出一些,滴到另一只杯子中.试试看,你的手先后动作顺序是怎样的?为什么要像这样?
其他
(1)人为什么长两只耳朵呢?因为它们可以帮助我们确定声源的位置.这叫双耳效应.小明与同学做了个实验:当他被蒙上眼睛时,另一个同学在他正前方拍手,他却指向了正后方.换了其他同学来做实
物理
百思不得其解.问:为什么很容
小明等同学做了一个实验.当小明被蒙上眼睛时,另一个同学在他的正前方拍手,他却指向正后方,另外的同学被蒙上眼睛时,也很容易出现这样的错误.两只耳朵都没有堵住.难道这说明双耳效应是
物理
小明和同学做了一个实验.当小明被蒙上眼睛时,另一个同学在他的正前方拍手,他却指向正后方,另外的同学被蒙上眼睛时,也很容易出现这样的错误.两只耳朵都没有堵住.难道这说明双耳效应是
物理
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