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34,采荷育才中学的黄磊同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系.①取两块土壤样本,一块取自密植革坪.有草和根分布,另一块是裸士;②将两块土壤样品放在同样大小的斜面上;③模拟下其他

面后水的质量.测得冲刷裸土后

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