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34,采荷育才中学的黄磊同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系.①取两块土壤样本,一块取自密植革坪.有草和根分布,另一块是裸士;②将两块土壤样品放在同样大小的斜面上;③模拟下
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34,采荷育才中学的黄磊同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系.
①取两块土壤样本,一块取自密植革坪.有草和根分布,另一块是裸士;
②将两块土壤样品放在同样大小的斜面上;
③模拟下雨,冲刷两块土壤样本(洒水壶的高度,孔径大小,疏密程度,水量都相同);
④称量雨水冲刷后流经斜面后水的质量.测得冲刷裸土后水的质量为m1冲刷草坪样本后水的质量为m2 回答下列问题:
(1)可以推测:ml m2(填">","=''或"
①取两块土壤样本,一块取自密植革坪.有草和根分布,另一块是裸士;
②将两块土壤样品放在同样大小的斜面上;
③模拟下雨,冲刷两块土壤样本(洒水壶的高度,孔径大小,疏密程度,水量都相同);
④称量雨水冲刷后流经斜面后水的质量.测得冲刷裸土后水的质量为m1冲刷草坪样本后水的质量为m2 回答下列问题:
(1)可以推测:ml m2(填">","=''或"
▼优质解答
答案和解析
(1)大于 (2) ① 两块土壤样本的大小要相同 (3)植被破坏 植树造林、绿化荒原、恢复植被、保持水土.
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