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水稻的高杆和矮杆是一对相对性伏,糯性和非糯性是一对相对性状.有人让一种高杆非糯性水稻与另一种矮杆非糯性水稻杂交,得到的后代如下图（这两对性状按自由组合定律遗传）,则子代的矮语文

高杆糯性 10个矮杆糯性 1

用如图装置做趣味实验：在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体（X），烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球.拔开胶塞，迅速倒入另一种溶液（Y），再立即塞紧胶塞，振荡，此时可以看到化学

二氧化硫（X）、氢氧化钠溶

已知在不同的温度下，CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物（或铁单质）和CO2．现利用下图1的实验装置进行实验，反应过程中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2．注：图1中的化学

精灯加热时玻璃管的受热温度是

水稻的高秆和矮秆是一对相对性伏，糯性和非糯性是一对相对性状。有人让一种高秆非糯性水稻与另一种矮秆非糯性水稻杂交，得到的后代如下图(这两对性状按自语文

． 1/16

用如图装置做趣味实验：在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体（X），瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球．拔开胶塞，迅速倒入另一种溶液（Y），再立即塞紧胶塞，振荡，此时可以化学

C．一氧化碳（X）、

用如图装置做趣味实验：在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体（X），瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球．拔开胶塞，迅速倒入另一种溶液（Y），再立即塞紧胶塞，振荡，此时可以看到其他

化钠溶液（Y）D.氢气（X）

已知在不同的温度下，CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物（或铁单质）和CO2．现利用下图1的实验装置进行实验，反应过程中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2．注：图1中的化学

精灯加热时玻璃管的受热温度是

如图装置做趣味实验：在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体X，烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球．拔开胶塞，迅速倒入另一种溶液Y，再立即塞紧胶塞，振荡，此时可以看到气化学

、氧气X、氯化钾溶液Y

如图是使小推车上台阶的两个情境．分析图中信息可知图的操作更容易让车轮滚上台阶．另一种操作容易使小车的橡皮轮胎卡在台阶的角里，这是由于人施加在车上的力和车的重力使车物理

如图是使小推车上台阶的两个情境．分析图中信息可知图的操作更容易让车轮滚上台阶．另一种操作容易使小车的橡皮轮胎卡在台阶的角里，这是由于人施加在车上的力和车的重力使车物理

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