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如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺发出的声音．（1）实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动刻度尺，其他

同大小的力拨动刻度尺，则这样

如图所示，小明同学将刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，小华同学拨动刻度尺使它振动．（1）实验中，小华听到两个声音，一个是刻度尺敲击桌面发出的声音，另一个是刻度尺物理

缘”或“手压刻度尺的力要小”

一根均匀木杆放在一水平桌面上，它的一端伸出桌面外边的那部分长度是木杆全长的1/3，如图所示．（1）在木杆伸出端的B点加一个作用力F，当F=300N时，木杆的另一端A开始向上翘起，那么数学

多少？

（2012•香坊区一模）为了探究乐音的特征，小东做了以下实验．（1）小东将钢尺的某处压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，如图所示物理

越大响度越大的结论．①小红认

如图所示，将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动，探究影响声音特性的因素．（1）保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变钢尺振动的幅度，听到声音的物理

变，听到声音的___发生变化

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