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仿照例句，另选一事物，分别从正面和反面写出两个有意蕴的句子。例：竹正面：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃；反面：节外生枝怎么也掩不住内心的空虚。语文

仿写两个句子下面是两句写边防战士的诗句,试按诗中的前两句,另仿写两句手握一杆钢枪,身披万道霞光,脚,眼；我守卫在祖国的边防线上. 语文

仿造句子1.遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?2.感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?仿造上面句子的格式,另写两个句子. 语文

依照下面文句中画线句，另写两个与画线句句式一致，内容一致的句子，构成排比句。（5分）面对有缺憾的事物，我们必须学会包容，而不是求全责备。你如果欣赏塞北的美丽雪景，就语文

《论语》云：“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。”请根据其意蕴，联系自己的生活，仿照示例，另写两个句《论语》云：“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。”请根据其意蕴，联其他

要主观臆断，为表象所迷惑。

请仿照文中画线句的句式，另写两个切合文段语境的例子。以浓墨来刻画人，表现人在艰难困苦的环境中那种百折不挠的意志，是《史记》的最大特点。越王勾践卧薪尝胆，以求东语文

__。……这些人物，身处逆境

请仿照下面的句子,另写两个句,要求句式一致要求使用比喻的修辞手法成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气. 语文

阅读下面一段文字，仿照划横线的句子，在横线上另写两个句子。（6分）一个历史人物与他所处时代的精神是紧密相连的，人们从其所存留的实迹、著作、字画、诗歌中去感受语文

肩、形容枯槁，又足窥见其“虽

16．仿照示例，请以“跑步”“写字”为话题写人生，另写两个句子。要求:与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。(6分)示例:就像穿衣服扣扣语文

依照下面的示例，另选两种花卉，写两个有一定寓意的句子。示例：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得：既要展示美丽，也要保护自己？语文

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