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仿照下面的示例，照应给出文句的意思另写两句话，要求使用的诗文名句贴切合理。中学的许多课程，可以用诗文名句风趣地加以说明或议沦。比如，生物课：“他年我若为青帝，报语文

________，再如，__

依照下面的示例，自选话题，另写两句意思相对的话，要求修辞、句式与示例相同。只要心胸豁达，即使人生的旅程风雨交加，你的头顶也有阳光普照；如果心胸偏狭，纵然生命的天语文

依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求句式与示例相同。（6分）有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，让人畅想。语文

对“爱国”的理解因人而异。请仿照示例，另写两句，表达人物对“爱国”的理解。要求：①符合人物的经历、思想与性格；②句式相近，每句话不超过30字。（6分）示例：烛之武说：语文

17．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）示例：经典是人生的文化酵母，到了一定时候就会语文

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依照下面的示例，以“诗”为话题，另写两句话，要求运用相同的修辞手法，句式与示例相同。（6分）示例：�依照下面的示例，以“诗”为话题，另写两句话，要求运用相同的修辞手其他

感怀。

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）青松，挺直腰板迎接霜雪，张扬着不屈的个性。翠竹，立稳脚跟咬定岩石，彰显着执著语文

仿照下面的示例，话题不变，另写两句话，字数与示例大致相同。示例：思想好像一盘琴键，它静止着，等待着敏捷的手指的撩拨，响出一串乐意。语文

依照下面的示例，以“诗”为话题，另写两句话，要求运用相同的修辞手法，句式与示例相同。（6分）示例：怀古诗是古城墙下的一位老者，颓墙、老树，萧索、荒凉，让人叹惋又感怀语文

依照下面的示例，继续以月亮为话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相似。月亮是一枚玉，月色是她的温润；月亮是一只柑橘，月色是她的清香。语文

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