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请问高中物理力学的这句话怎么理解?当外力只作用于轻杆（或绳.）的两端时,则作用于一端的外力的合力必与作用于另一端的外力的合力大小相等,方向相反,且此两合力的作用线为由此杆（物理

合金是不是分散系?混合物与分散系这两个集合之间的关系?在高中课本上的定义不够解答这个问题?所以请化学大神将知道的专科方面对此问题的理解阐述一下!另外：最好能详细地讲一下混合化学

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大学物理问题两根彼此靠近的绝缘导线绕成一个线圈,其A段端用锡焊将两个导线焊在一起,另一端3B作为连接外电路的输入端,整个线圈的自感系数为什么是0?求大神解释,网上搜索不到解析其他

英语翻译我建议他用另一种方法解这道题(suggestgoing)她是个和蔼可亲的人此外她还是个劳动模范(besides) 英语

已知函数y=-3x+7(1)当x＞2时,求函数值y的取值范围（详解）另外我想知道一下一元一次不等式和一此函数的重要概念! 其他

六年级数学题有一个老师设计一种联络方式,由老师通知2个班长,班长分别通知另外2人,另外2人又通知其他人,由此推论每人再同时通知2人需1分钟,那么通知30人需多少分钟?说说怎么理解怎么数学

1,下列关于溴乙烷的说法正确的是A溴乙烷是无色易挥发的液体,密度比水小此题网友解释：溴乙烷密度大于水,我的问题是：溴乙烷密度大於水,为什么?另外关于卤代烃与水密度大小有什么结化学

关于DNA的复制中碱基对的计算具有100个碱基对的1个DNA分子片段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制2次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是多少个.另外,此类问题的解题方法和思路是怎样的. 语文

甲、乙两地相距20KM.陈老师骑摩托车从甲地前往乙地,行了全程的十分之七,此时他距离乙地还有多少千米?20-20*十分之七=20-十分上面二十乘七=20-146（千米）需要另外一种解题方式,也要这样子数学

y＝1/x＋a是奇函数求a的值这道题可以用f（0）=0解吗?为什么?另外,此函数在x＝0上有意义吗?如果是y＝1/3x－1在x=0上有意义吗? 数学

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