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下面是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的部分词句，顺序已被打乱，请将它们按对联的要求整合后，与前面的语句合成一幅对联。（只把序号填写上即可）语文

放怀一笑

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见趣味。物理上有一条定语文

心界的空灵，不是指物界的沉寂

将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。明式家具，崇尚简约、天然之美，，，，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多语文

和色泽为美 ③加工工艺精密

把后面的句子按恰当的顺序填入文字横线处，使其前后衔接、语意连贯。（只填序号）（4分）第一种境界是崇尚聪明和知识的智慧。。。，。语文

。然而，在智慧与知识

把下面的句子组合成前后衔接、语意连贯的一段话。（只填序号）①因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。②有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读语文

义上便落了空，纵然能积累某些

根据语境，把下列表序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。（只填序号），，关于守信，我不必多讲。，要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要语文

人“言而无信”，还有谁会跟他

把下列句子（序号）填在后面的横线上,组成前后衔接的一句话＿＿＿.①一口气、一滴水就足以至他死命了②但他是一根有思想的芦苇③用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭人只不过是一语文

道自己要死亡,以及宇宙对他所

名著《水浒》阅读题。（6分）小题1:根据下面诗句，选择恰当的人物。（只填序号）①他曾题诗道：“心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”（）语文

③他曾题过这样的诗：“芦花滩

把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）A.读过《红楼梦》的人，自能体会诗中悲凉的意味。B.是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天语文

。” E.今天，编者如

把下列句子整理成一段通颇的话,在括号里填上序号.快的加50分~()驴子大声说：“千里马输了!”()千里马摇摇头说：”()有一只很会叫的驴子,他大叫声,可以传出三里路远.一天,驴子遇见了千语文

他说：“千里马的叫声即使不如

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