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谁知道?1.莫扎特,(),()都是世界著名的音乐家,傅雷的儿子()是第一个在国际钢琴比赛中获奖的中国音乐家.2.《
只拣儿童多处行
》的作者是(),《荷塘月色》,《雨后》,《匆匆》
语文
当你春游的时候,记住“
只拣儿童多处行
”是永远不会找不到春天的。(给上面的句子换两种说法,并使原来的
语文
阅读下面文章,完成1-4题。
只拣儿童多处行
①从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来,这几扇大红门,就像一只
语文
句诗:“儿童不解春何在,只拣
句子阶梯1.
只拣儿童多处行
,一定会找到春天的。(改为反问句)2.我们要学好课本上的知识。我们必须进行课外阅读拓宽知识面。(用关联词将两句话连起来)3.我们要不断改进学习方法,增
其他
原句:只要记住“只拣儿童多行处”,是永远不会找不到春天的!改后:1、只要记住“只拣儿童多行处”,怎么不会找不到春天呢?2、只要记住“只拣儿童多行处”,怎么会找不到春天呢?问:那
数学
只拣儿童多处行
文章以此为题的原因是什么
语文
小学阶段,我们学习过很多中外大作家的文章,如冰心的《
只拣儿童多处行
》,郭沫若的小学阶段,我们学习过很多中外大作家的文章,如冰心的《
只拣儿童多处行
》,郭沫若的,维克
其他
的
只拣儿童多处行
的课文理解
语文
冰心《
只拣儿童多处行
》1、“我们”在花下大声赞叹写什么?2、在短文中找,说说春光“饱满”“烂漫”表现在什么地方
语文
只拣儿童多处行
问题本文的作者是(),我还知道她的作品有()(),本文按()顺序写,依次描写了在()()()的所见所闻,最后感叹().据此,课文可以分为()段.速度速度!
其他
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