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（1）只有一个地球（世上独一无二）.（2）只有一个地球（强调没有第二个）.（3）只有一个地球（是地球3）只有一个地球（是地球,不是别的东西）.通过郎读,我发现了表达不同的感情,可以其他

根据《只有一个地球》内容回答问题.课文是从（）、（）、（）三个方面来说明只有一个地球的事实,告诉人类应该保护地球.《只有一个地球》从两方面讲人类对地球的破坏，一是（）、语文

《只有一个地球》的体裁是()，课文从()的角度介绍了地球的有《只有一个地球》的体裁是()，课文从()的角度介绍了地球的有关知识，阐明了“只有一个地球”的事实，呼吁其他

《只有一个地球》根据课文内容,判断下列说法是否正确,正确的画√,不正确的画×1《只有一个地球》是一篇科学小品文.（）2《只有一个地球》的主要内容是介绍地球的美丽多姿.（）3地语文

居住的第二个星球.（）

只有一个地球只有一个地球中同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它只有这么大,不会再长大.这句话作者写这段话的目语文

《只有一个地球》这篇课文里从那几个方面写了只有一个地球呐六年级上学期的.俄茫然了内.是从美、渺小、资源有限、无法移居来写的只有一个地球么. 语文

做一个有道德的物种田松人类只有一个地球，但是地球上不是只有人类。这话的前半句是说，地球有限，资源有限，承载能力有限。后半句的意思也很明显，这个有限的地球并不是语文

出一个倡议：做一个有道德的物

根据课文内容填空.根据课文内容填空.《只有一个地球》采用科学小品文的形式,首先从宇航员遥望地球引入,接着从地球的渺小、、三个方面来说明只有一个地球的事语文

《只有一个地球》知识与能力训练.《只有一个地球》中科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.用了列数字说明方法,这样写有什么好处? 政治

只有一个地球以(科学小品文)的形式,从(人类生存)的角度介绍了地球的有关知识,从、、三个方面说明了“只有一个地球”的道理,呼吁人类应该、. 政治

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